Trabajo Práctico (para los alumnos que no realizaron las actividades sobre la novela)

El siguiente es el trabajo práctico que deben completar sobre la novela "Es tan difícil volver a Ítaca". Deben entregarlo en hoja aparte, con título, nombre y fecha. Deben cuidar la presentación (prolijidad, caligrafía, carátula). Debe estar completo y bien redactado. Revisen ortografía y puntuación.

Trabajo Práctico individual

Consignas:

1-     En la pág. 9, ¿Qué cosas puede hacer Eduardo y cuáles no? ¿Qué pasa con sus sentidos? ¿Está dormido? ¿Puede hablar? ¿Cómo sabemos entonces lo que “dice”? ¿Por qué la mamá habla de “volver”?, ¿volver de dónde? ¿Qué situación llevó a que Eduardo esté en coma?

2-     En la pág. 7, Mónica dice: “Que los médicos hagan su trabajo. Yo voy a hacer el mío”. ¿A qué les parece que hace referencia? ¿Qué papel asume Mónica a partir de este momento?

3-    En la pág. 21, después de que Eduardo se va a dormir, Mónica empieza a contarle a Eduardo las historias de Ulises. ¿Por qué les parece que decide contarle historias? ¿Qué relación tiene esto con lo que Mónica dice al principio (págs. 6 y 7), de que ella será la voz que Eduardo necesita? ¿Qué parecidos notan hasta aquí entre Ulises y Eduardo? 

4-    Redacten un breve texto donde interpreten  la foto de tapa  y el título a partir de lo leído.

5-    La pág. 16 termina con una pregunta de Eduardo: “Ir, ¿adónde? Quedarse, ¿dónde?”. En el momento en que Eduardo la formula ¿está dialogando con su mamá o es un monólogo consigo mismo (interior)?  ¿Cuál es el primer diálogo que efectivamente se da entre  madre e hijo? ¿Por qué algunas veces lo que dice Mónica va precedido de una raya de diálogo y otras no? ¿Qué sucede en el caso de Eduardo?

6-    Identifiquen momentos en la  historia que reflejen los distintos estados de ánimo por los que pasan tanto Eduardo como Mónica. Expliquen qué estrategias tiene cada uno para seguir adelante a pesar de las dificultades.

7-    Comenten  sobre el final de la novela ¿En qué momento empezaron a presentir que se iba a despertar? Busquen y citen con las palabras del texto esos momentos.

8-    En la pág. 45, Mónica dice: “Volvamos a nuestra propia aventura que está bastante buena para escribirla, no te vayas a creer…”. ¿Entre quiénes está haciendo un paralelismo?

9-    ¿Qué diferencias encuentran entre el viaje que plantea el poeta, el que nos cuenta Homero y el de Eduardo? ¿Hay algún punto en común?

10- Realicen  un cuadro donde comparen los fragmentos leídos de La Odisea con Es tan difícil volver a Ítaca.  Tengan en cuenta como aspectos a comparar: autores, épocas de publicación, tipos de textos, género literario, personajes, conflicto que debe atravesar el protagonista, desenlace.